学院学工办走访数字媒体艺术系交流座谈学风建设问题
6月20日下午，学院党委书记林刚、副书记刘晶带领学工办部分老师来到数字媒体艺术系，针对学风建设问题交流座谈。林书记首先对此次交流座谈的目的、意义进行了介绍，指出目前一些学生出勤不好、听课质量不高、学业挂科甚至拿不到毕业证，影响就业、掣肘专业发展，座谈旨在为人才培养找到举措，提高我院设计类学生学风建设水平。座谈会由数媒系主任、党支部书记刘红菊老师主持，全体数媒系老师参加会议。
会上数字媒体艺术系教师对学风现状、问题做了汇报，对整改举措阐述了观点。当前，我们的前沿阵地——课堂正遭遇网络冲击，这是一场没有硝烟的战争。必须打破原有理念和授课方式，有效破解学风建设困境。在座谈交流中老师们总结了三点学风建设措施：一是创新课堂教学方式和内容，加快教学节奏，调动学生群体课堂活跃度，不给学生留有“闲杂”时间。二是给学生提供能够展示自我的平台，课堂不是教师个人的表演秀，必须让学生群体在课堂上树立主人翁意识，调动学生群体的主动性。三是管理制度的完善与方式的细化。
刘晶副书记表示本次学风建设推进会重在沟通探讨，旨在推进“全员、合方位、全过程”的三全育人，刘书记对数媒教师提出了三点建议：首先要严格管理，成绩公平、考勤规范。其次是明确规划，建议数字媒体艺术系把导师制落实到位，形成学生管理、课业指导全覆盖，鼓励学生多参加学科竞赛提高专业素质。最后要提升授课质量。刘书记倡议“对学生再多付出一点爱”，她列举了几个心理问题学生并分析原因，希望老师们多理解、多关爱学生，不放弃每个学生。
辅导员徐亮老师、李昀澄老师对数字媒体艺术系三个年级的学风情况做了介绍并指出问题，特别强调了学业困难、心理问题、需要重点关注的学生情况。宁璇老师介绍了2014级毕业生的就业现况，刘书记对毕业生后续工作提出了建议和要求。
最后，林书记做了总结发言，他强调我们的教育教学活动应该尊重教育规律和学生身心发展规律，把握各个育人环节，全员育人、全过程育人、全方位育人，进而实现全面发展。教师应该对学生做好专业导航，培养学生专业思维，促进学风建设。